「元の理」を勉強する~PART4「元の理探訪記」【文字起こし】

動画「元の理探訪記第1話」【文字起こし】 PART4 「元の理」勉強

Dear everyone,

こちらは、
ふらふら彷徨う「さまよい人」による
『さまよいブログ』
= 彷徨う新米教会長の【自己学習ノート】です。

「元の理」について勉強しよう‼ と思い立って、
6月17日から「shin・秋治」氏による「元の理探訪記」
という動画を【文字起こし】して勉強する「自己学習」に取り組み中。

今回は、その4回目です。

勉強させてもらっている「shin・秋治」氏による「元の理探訪記」という動画は、
shin・秋治氏とふくちゃん氏が
『天理教教典』第三章「元の理」を【一文ずつ】掘り下げていく、というもの。

私は、それを【文字起こし】して勉強しようとしています。

動画においては、
『天理教教典』第三章「元の理」を【一文ずつ】掘り下げてはいますが
話としては連続しています。

しかし、この私のブログ記事では、【一文ずつ】区切って、
「一文で一つの記事」
という感じに、細切れにしたいと思っております。

いつもダラダラ長ったらしい記事になってしまうのが気になっていましたし、
短い方が、私的にも読み返しやすくて良いからです。

今回取り扱う【一文】は、
動画の中で触れる時間が短かったため、
それに合わせて、当然【文字起こし】該当箇所も少量。
なので、ブログ記事の方も、
とても短いものになりました。

その方が良い!
と私的には思っています(笑)

今回は、
『天理教教典』第三章「元の理」の3番目の文章

「そこで、どろ海中を見澄まされると、沢山のどぢよの中に、うをとみとが混つている。」

という文章の掘り下げです。

では、いってみましょう。

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前回に続き【文字起こし】する対象の 元動画

前回に続いて【文字起こし】するYouTube動画は、
shin・秋治氏の「天理教を科学する」というチャンネルの中の、
「元の理探訪記 第1話 教典第3章「元の理」を深堀します。秋治とふくちゃん二人で「元の理」の1行、1文に込められた神様からのメッセージを解説します」
という動画の一部です。

(天理教を科学する>「元の理探訪記 第1話」より)

この動画を新しいタブで視聴したい方はこちらからどうぞ↓
https://www.youtube.com/watch?v=M_ZDzeYsPAQ

『生命の進化 令和編』表紙

『生命(いのち)の進化 令和版』

科学の進歩で見えてきた「元の理」

350頁 定価1,210円(税込)

ご購入希望の方は、こちらのフォームからお申し込みください。
http://shinnet.work/

立ち読みはこちらへ https://note.com/shinnet/n/n9d733fa1388a

教材動画の構成が
『天理教教典』第三章「元の理」を一文ずつ掘り下げる内容
となっておりますので、
前回まで同様、
まず最初に『天理教教典』第三章「元の理」全文を掲げておきます。

 この世よの元もと初はじまりは、どろ海うみであつた。月つき日ひ親おや神がみは、この混こん沌とんたる様さまを味あじ気けなく思おぼし召めし、人間にんげんを造つくり、その陽気ぐらし、、、、、をするのを見みて、ともに楽たのしもうと思おもいつかれた。

 そこで、どろ海中うみなかを見澄みすまされると、沢山たくさんのどぢよ、、、の中なかに、うを、、とみ、とが混まじつている。夫婦ふうふの雛ひな型がたにしようと、先まずこれを引ひき寄よせ、その一ひとすじ心ごころなるを見澄みすみすました上うえ、最初さいしょに産うみおろす子こ数かずの年限ねんげんが経たったなら、宿やどし込こみのいんねん、、、、ある元もとのやしき、、、に連つれ帰かえり、神かみとして拝はいをさせようと約束やくそくし、承知しょうちをさせて貰もらい受うけられた。

 続つづいて、乾いぬいの方ほうからしやち、、、を、巽たつみの方ほうからかめ、、を呼よび寄よせ、これ又また、承知しょうちをさせて貰もらい受うけ、食たべてその心こゝろ味あじわいを試ためし、その性しょうを見み定さだめて、これ等らを男おとこ一いちの道具どうぐ、及および、骨ほねつっぱりの道具どうぐ、又また、女おんな一いちの道具どうぐ、及および、皮かわつなぎの道具どうぐとし、夫それ々ぞれをうを、、とみ、とに仕込しこみ、男おとこ、女おんなの雛型ひながたと定さだめられた。いざなぎのみこと いざなみのみこと とは、この男おとこ雛ひな型がた・種たね、女おんな雛ひな型がた・苗代なわしろの理りに授さずけられた神かみ名なであり、月よみのみこと くにさづちのみこと とは、夫それ々ぞれ、この道具どうぐの理りに授さずけられた神かみ名なである。

 更さらに、東ひがしの方ほうからうなぎ、、、を、坤ひつじさるの方ほうからかれい、、、を、西にしの方ほうからくろぐつな、、、、、を、艮うしとらの方ほうからふぐ、、を、次々つぎつぎと引ひき寄よせ、これにも又また、承知しょうちをさせて貰もらい受うけ、食たべてその心こゝろ味あじわいを試ためされた。そして夫それ々ぞれ、飲のみ食くい出入でいり、息いき吹ふき分わけ、引ひき出だし、切きる道具どうぐと定さだめ、その理りに、くもよみのみこと かしこねのみこと をふとのべのみこと たいしよく天のみこと との神かみ名なを授けられた。

 かくて、雛型ひながたと道具どうぐが定さだまり、いよいよここに、人間にんげんを創造そうぞうされることとなつた。そこで先まず、親神おやがみは、どろ海うみ中なかのどぢよ、、、を皆みな食たべて、その心こゝろ根ねを味あじわい、これを人間にんげんのたね、、とされた。そして、月様つきさまは、いざなぎのみこと の体内に、日ひ様さまは、いざなみのみこと の体内たいないに入いり込こんで、人間にんげん創造そうぞうの守護しゅごを教おしえ、三日か三夜よさの間あいだに、九億おく九万まん九千九百九十九人にんの子こ数かずを、いざなみのみこと の胎内たいないに宿やどし込こまれた。それから、いざなみのみこと は、その場所ばしょに三年ねん三月つき留とゞまり、やがて、七十五日にちかかつて、子こ数かずのすべてを産うみおろされた。

 最初さいしょに産うみおろされたものは、一様ように五分ぶであつたが、五分ぶ五分ぶと成人せいじんして、九十九年ねん経たつて三寸ずんになつた時とき、皆みな出で直なおしてしまい、父親ちちおやなる いざなぎのみこと も、身みを隠かくされた。しかし、一度ど教おしえられた守護しゅごにより、いざなみのみこと は、更さらに元もとの子こ数かずを宿やどし込こみ、十月とつき経たつて、これを産うみおろされたが、このものも、五分ぶから生うまれ、九十九年ねん経たつて三寸ずん五分ぶまで成人せいじんして、皆みな出で直なおした。そこで又また、三度目どめの宿やどし込こみをなされたが、このものも、五分ぶから生うまれ、九十九年ねん経たつて四寸すんまで成人せいじんした。その時とき、母親ははおやなる いざなみのみこと は、「これまでに成人せいじんすれば、いずれ五尺しゃくの人間にんげんになるであろう」と仰おゝせせられ、につこり笑わろうて身みを隠かくされた。そして、子等こらも、その後あとを慕しとうて残のこらず出で直なおしてしもうた。

 その後のち、人間にんげんは、虫むし、鳥とり、畜類ちくるいなどと、八千はっせん八度やたびの生うまれ更かわりを経へて、又またもや皆みな出で直なおし、最後さいごに、めざる、、、が一匹ぴきだけ残のこつた。この胎はらに、男おとこ五人にん女おんな五人にんの十人にんずつの人間にんげんが宿やどり、五分ぶから生うまれ、五分ぶ五分ぶと成人せいじんして八寸すんになつた時とき、親神おやがみの守護しゅごによつて、どろ海うみの中なかに高低たかひくが出来できかけ、一尺しゃく八寸すんに成人せいじんした時とき、海山うみやまも天地てんちも日月じつげつも、漸ようやく区別くべつ出来できるように、かたまりかけてきた。そして、人間にんげんは、一尺しゃく八寸すんから三尺じゃくになるまでは、一胎はらに男おとこ一人り女おんな一人りの二人りずつ生うまれ、三尺じゃくに成人せいじんした時とき、ものを言いい始はじめ、一胎はらに一人りずつ生うまれるようになつた。次ついで、五尺しゃくになつた時とき、海山うみやまも天地てんちも世界せかいも皆みな出来できて、人間にんげんは陸上りくじょうの生活せいかつをするようになつた。

 この間あいだ、九億おく九万まん年ねんは水中すいちゅうの住居すまい、六千年ねんは智慧ちえの仕込しこみ、三千九百九十九年ねんは文字もじの仕込しこみと仰おゝせられる。

(『天理教教典』第三章 元の理 P,25~29) 

それでは、次節から【文字起こし】の記載に移ります。

shin・秋治Ch「元の理探訪記 第1話」PART4【文字起こし】

「沢山のどぢょの中にうをとみが混じっている解説」シーンスクショ

ふくちゃん(以下・ふく):次ですが…、読ましていただきます。
「そこで、どろ海中を見澄まされると、沢山のどぢよの中に、うをとみとが混つている。」
という1文でございますね。

秋治:ハイ。

ふく:これはですね、1段落目の最初の1文でも言わしてもらったんですけども、
この「泥海」っていうのを、
親神の体というふうにですね、理解してこられた方、理解した方っていうのがいらっしゃって、
「泥海の中を見澄まされると…」っていうのを、
親神による自己直視だって仰ってる先生もいらっしゃるんですね。

秋治:ハイ。

ふく:何かこぅ… いろいろ他にもですね、話を聴かしてもらいたいんですけども、
科学的にどういうことが出てくるんでしょうか? 

高野先生の「泥海の中にいたドジョウはどこにでも居るジャコ(雑魚)だった」説について

「沢山のどぢょの中にうをとみが混じっている解説」シーンスクショ②

秋治:そうですねぇ…
まずね、科学的というところの前に、ちょっと僕も一言、あれなんですけれども…
高野先生はね、
この「ドジョウ(泥鰌)」というのは、
当時の大和の人たちは、いわゆる、ため池に…
奈良は ため池多いですからね…
ため池の底の方なんかにいっぱい居てるジャコ…、
まぁザコ(雑魚)・ジャコ…いわゆるその…いろんな魚…
あぁいうのを指して「どじょう」と言ってるんだよ
っていう言葉が、どっかの本に書いてあったんですよね。
つまり、「どじょう」というのは、どこにでも居てるジャコなんだ、と。 

ふく:ウンウンウン。 

秋治:だから、泥海の中を見澄ましたらたくさんの「どじょう」が居てる、っていうのは、
実は、何か訳のわからんジャコ(雑魚)みたいなんがいっぱい居るんだよっていう意味だ、
って書いてあったんです。 

ふく:ハイハイハイハイ。 

泥海中に沢山の「どじょう」(ジャコ)が居たという「元の理」の背景描写は、原始の海に「原核細胞」が大量に存在していた科学的事実を彷彿とさせる

「沢山のどぢょの中にうをとみが混じっている解説」シーンスクショ③

秋治:でね、僕はね、その表現って、
すごい…そうかなぁ? というふうに思うんですよね。

秋治:実際、科学的に見ても、先ほど言いましたように、
いわゆる大腸菌みたいな、
いわゆる「原核細胞」っていうのは、
わかりやすく言えば、シアノバクテリアと細菌ですから、
こういうのがいっぱい居てた…

ふく:ハイ。

秋治:でもそれって、もぅ、訳分からんジャコ(雑魚)なんですよ。
目にも見えないジャコが いっぱい居てた、と。
だから、そういうような原始の海だったんだよ、
というところを、ここに書かれてるんですよね。

ふく:ハイ。

「沢山のどぢよの中に、うをとみとが混つていた」という「元の理」の表現は、「原核細胞」の中に「真核細胞」の元になる細菌が混在していた科学的事実を彷彿とさせる

秋治:ところが、その中に、
ちょっと違うものが混じってたわけですよね。 

ふく:ハイハイハイ。 

秋治:それから「真核細胞」の元になっていった細胞…細菌があるんですけど、
それが「真核細胞」のね、元になっていった…
まぁ、そういう生き物も居てたりとかするんですけど…
それが、「泥海」の中に居てるわけですよね。 

ふく:ハイハイ。 

秋治:で、これを、まぁ引き寄せるわけですよね。
これが、「うを」と「み」なんですね。

ふく:ハイ。

沢山のドジョウの中に「うを」と「み」とが混つているという「元の理」の表現は、原始の海に「真核細胞」の元になった細菌があった、という科学的事実と合致する

秋治:そのね、「うを」と「み」が混じってるっていうのは、
先ほど言ったように、
たくさんのジャコ(雑魚)の中に、ちょっと違うものが混じっている、
という感じですね。

ふく:ハイ。

秋治:で、それが「真核細胞」の元になる細胞であったりとか、
夫婦の雛形にしていく細胞であったりとか…
いうようなものがちょっと混じってる、
というニュアンスですね。 

ふく:なるほど。

(shin・秋治>「元の理探訪記 第1話」より)
さまよい人
さまよい人

今回は、『天理教教典』第三章「元の理」の3文目について 掘り下げる お話でした。

以上、
「元の理探訪記 第1話」 PART4の【文字起こし】でした。

まとめ

gray waters

【『天理教教典』第三章「元の理」の3文目 の 掘り下げ】

「そこで、どろ海中を見澄まされると、沢山のどぢよの中に、うをとみとが混つている。」

  • 高野先生は、
    「元の理」で表現されている 泥海中にたくさん居た「どぢよ」というのは、
    今 私たちがイメージする「ドジョウ」そのもののことではなくて、
    どこにでも居るような ジャコ(ザコ=雑魚)のことを指している、
    と 解釈しておられた。

  • 泥海中に「沢山のどぢよ(=ジャコ)」が居た
    という「元の理」の背景描写は、
    原始の海に「原核細胞」が大量に存在していた
    科学的事実を 彷彿とさせる。

  • 「沢山のどぢよの中に、うを と み とが混つていた」
    という「元の理」の表現は、
    「原核細胞」の中に「真核細胞」の元になる細菌が混在していた
    科学的事実を 彷彿とさせる。

  • 「沢山のどぢよの中に、うを と み とが混つていた」
    という「元の理」の表現は、
    原始の海に「真核細胞」の元となる細菌があった、
    という 科学的事実と 合致する。

以上、「元の理探訪記 第1話」PART4 の
【文字起こし】を通じた【自己学習】でした。

今回は、
『天理教教典』第三章「元の理」の3番目の文章

「そこで、どろ海中を見澄まされると、沢山のどぢよの中に、うをとみとが混つている。」

という文章の、掘り下げ学習でした。

当記事の内容に関しては、
見出しの付け方とかまとめ方とかで、きっと、不適切な部分が多々あると思います。

しかし、この記事は、
無学な信仰落第生による、あくまで「自己学習」目的の記事ですので、
たまたま通りすがりにこの記事を目にされた方は、
私のまとめはあくまで参考程度にとどめて、
必ず、shin・秋治先生の元動画を確認して頂きますようお願い致します。

それでもって、明らかに誤まっている部分があれば、教えて頂ければ幸いです(笑)

これからしばらくの間、
shin・秋治氏「元の理探訪記」動画
【文字起こし】勉強シリーズを続けます。

天理教教祖百四十年祭に向け、
根幹教理である「元の理」に対する知見が少しでも深まることを願って。

ということで、
今回の「彷徨う新米教会長の【自己学習ノート】」は、
「元の理」勉強の第4回目でありました。

人生、死ぬまで勉強。
今後も、勉強し続けていきたいと思います。

ではでは、今回はこのへんで。

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